Преподаването на деца на философия ще ги подготви за дигиталната ера, според ирландския президент

Преподаването на деца на философия ще ги подготви за дигиталната ера, според ирландския президент

Метеорният напредък на технологиите поставя човечеството в екзистенциално затруднение: как да подготвим децата си за живот, който ще трябва да овладеят, но който все още не можем да си представим, защото нещата се променят толкова бързо?

Как подготвяте децата за професионален живот в епоха, в която роботите ще бъдат хирурзите, полагащите грижи и адвокатите? Не след дълго STEM образованието вече няма да ви гарантира работа.

Какви умения винаги ще са необходими и сега са в критичен дефицит?

Отговорът е да се преподават на децата философия в училище, според Ирландски президент Майкъл Хигинс.

„Преподаването на философия е един от най-мощните инструменти, с които разполагаме, за да дадем възможност на децата да действат като свободни и отговорни субекти във все по-сложен, взаимосвързан и несигурен свят“, каза г-н Хигинс на функция за отбелязване на Световния ден на философията през ноември, както съобщава The Irish Times .

Президентът Майкъл Д. Хигинс по време на посещение в щаба на FINIRISH BATT в Южен Ливан. Снимка Крис Белю / Copyright Fennell Photography 2015

Чувам как въздишаш и виждам как обръщаш очи, но помисли отново. Не бихме ли се възползвали всички от малкото размишление със Сократ?

Какво учи философията?

От една страна, той преподава умения за критично мислене.

„Нова политика на страх, негодувание и предразсъдъци спрямо онези, които не са„ като нас “, изисква способността за критика, която може да донесе ранното излагане на темите и методите на философията“, каза г-н Хигинс.

Той посочи, че има толкова много начини за достъп до информация в Интернет, без никога да се натъкнете на информирания принос на журналистиката, че децата, както и възрастните, трябва да се научат да мислят критично. Всички ние трябва да можем да оценяваме критично собствените си предположения.

Той има много добра точка.

Ако някога сте били на лекция по философия, ще знаете, че не можете просто да изложите своето мнение без никакви аргументи. Излагането на философия в ранна възраст учи децата да изграждат основателни и валидни аргументи и да оценяват аргументите на другите.

Според ПЛОЧКА , организация с нестопанска цел, фокусирана върху донасянето на философия в училищата, философията на началното училище е да се даде възможност на децата да изследват етични, естетически, политически, логически и други философски аспекти на техните преживявания, които вече са изключително значими за тях, но които често не се дават внимание в училищата (или другаде).

Това ме връща към първоначалната ми точка.

Бързото развитие на технологиите ни изправя лице в лице с множество етични загадки. Ще ни трябват хора, които могат да обсъждат етични въпроси, без да чувстват необходимостта да прибягват до насилие като първа защита, когато някой не е съгласен с тях.

Имаме нужда от хора, които могат да задават и отговарят на трудни въпроси като: Кой е отговорен за действията, предприети от автономни системи? Трябва ли да създадем диабетичен инсулинов имплант, който би могъл да уведоми Вашия лекар или застрахователна компания, когато ядете забранено сладко лакомство и трябва ли това поведение да Ви прави недопустими за определени видове медицинско лечение?

Това са въпросите, които бъдещите граждани ще трябва да могат да обсъждат, а за работата ще са необходими умения за критично мислене.